8. Tag (pracovní sešit) – Prátová Karla (2024)

Wir präsentieren Ihnen ein Arbeitsheft für den Geschichtsunterricht in der 8. Klasse der Grundschule und in entsprechenden Jahrgängen von Gymnasien, das nach den Prinzipien des RVP ZV erstellt wurde. Unser Ziel war es, ein Unterrichtsmaterial zu entwickeln, das ein klassisches Heft mit Notizen und Übungen zur Festigung des behandelten Stoffs kombiniert (z. B. Kreuzworträtsel, Zuordnungsübungen, Suchwörter, Anagramme, Vier-Wege-Rätsel). Wir möchten die Lesekompetenz und die Kartenkenntnisse der Schüler fördern. Karten können zur Besprechung des jeweiligen Kapitels verwendet werden. Bei der Arbeit mit dem Arbeitsheft empfehlen wir, zunächst den neuen Stoff zu behandeln und anschließend die Einführungsübungen (ähnlich den Notizen in einem regulären Heft) mithilfe des Lehrbuchs zu bearbeiten. In der folgenden Stunde empfehlen wir, den Stoff der vorherigen Stunde spielerisch zu wiederholen und zu üben, bevor das neue Kapitel behandelt wird. Die dadurch gewonnene Zeit, da die Schüler nicht von der Tafel abschreiben müssen, kann unserer Meinung nach genutzt werden, um den Unterricht lebendiger zu gestalten, beispielsweise durch ein Video. Bei Aufgaben, in denen die Schüler über die Richtigkeit von Aussagen entscheiden müssen, empfehlen wir, falsche Aussagen mündlich zu korrigieren. Bei der Arbeit mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf empfehlen wir, Schlüsselwörter und -konzepte in der Einführungsübung, die die Notizen ersetzt, hervorzuheben. Am Ende des Arbeitshefts findet sich...