Spanische Konverzace nejen pro střední a jazykové školy – Rubešová Štěpánka (2010)

Das Lehrbuch „Spanische Konversation“ ist nicht nur für den Konversationsunterricht an weiterführenden Schulen und Sprachschulen konzipiert. Es dient als Ergänzungsmaterial für den systematischen Unterricht und eignet sich hervorragend zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung oder als Einstiegsmaterial für Studierende verschiedener Fachrichtungen zur Vorbereitung auf die allgemeine Fremdsprachenprüfung oder auf Stipendienaufenthalte in spanischsprachigen Ländern. Das praxisorientierte Lehrbuch erweitert und festigt den Wortschatz anhand von Alltagsthemen. Der Wortschatz stammt überwiegend aus der aktuellen spanischen Umgangssprache. Ziel war es, Ausdrücke aufzunehmen, die in anderen Spanischlehrbüchern fehlen, aber für den Aufenthalt in spanischsprachigen Ländern unerlässlich sind. Das Lehrbuch umfasst 15 Lektionen bzw. thematische Einheiten. Jede Lektion ist in sieben Teile gegliedert: Teil A enthält Vokabeln mit tschechischen Übersetzungen, Teil B besteht aus einem Gespräch, hauptsächlich in umgangssprachlichem Spanisch mit einem Glossar unter dem Text, und Teil C enthält einen kurzen Text im Original, der aus der spanischen Presse, Zeitschriften, Informationsbroschüren oder ähnlichen Materialien stammt.