Čítanka pro 5. ročník, Čtení s porozuměním – Autorengruppe

Der Lesetext ist Teil einer Neuauflage von „Lesen mit Verständnis“ und erweitert die Reihe von Lehrbüchern zur Förderung der Lesekompetenz. Er entspricht dem Konzept und den Zielen des RVP ZV. Hauptziel ist es, das Interesse der Kinder an Literatur zu vertiefen und sie durch ansprechende Artikel und unterhaltsame Aufgaben auf gewaltfreie Weise zum Lesen zu motivieren. Jeder literarische Auszug wird von Fragen und Aufgaben begleitet, die die Lesekompetenz der Kinder fördern. Die Texte decken alle für die jeweilige Altersgruppe geeigneten literarischen Gattungen ab und orientieren sich am Lehrplan der naturwissenschaftlichen und gesellschaftswissenschaftlichen Fächer. Auch die meisten fächerübergreifenden Fragen beziehen sich auf diese Bereiche. Darüber hinaus gibt es Fragen und Aufgaben zur ethischen Bildung der Schüler. Der Lesetext enthält Erläuterungen zu grundlegenden Begriffen der Literaturtheorie. Weniger bekannte Begriffe aus den Auszügen werden durch eine kurze, mit einem Eulensymbol gekennzeichnete Lexikonbeschreibung erklärt. Rätsel, lustige Tests und Spiele sorgen für zusätzliche Unterhaltung.