Skupinová edukace diabetiků – Jak na to… – Havlová Vladimíra (2017)

Die moderne Medizin entwickelt sich rasant. Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse, moderne, wirksame Medikamente, hochentwickelte Geräte, die virtuelle Welt des Internets – das Fundament bleibt jedoch stabil: die unersetzliche persönliche Interaktion zwischen Patienten und medizinischem Fachpersonal. Diese ist weitaus komplexer als der bloße Informationsaustausch. Ob Arzt, Pflegekraft oder beispielsweise Ernährungstherapeut – wie gelingt es uns als medizinischem Fachpersonal, mit unseren Patienten als Berater zu kommunizieren? Wie erfolgreich sind wir in dieser Rolle? Die Fachpublikation „Gruppenschulung für Diabetiker. Wie geht das?“ sucht und liefert Antworten auf diese Fragen. Sie führt den Leser durch das gesamte Spektrum des Schulungsprozesses, von allgemeinen Grundlagen bis hin zu konkreten praktischen Empfehlungen. Kapitel zu Kommunikation, Schulung und Psychologie, ergänzt durch umfangreiches Bildmaterial, sind für Berater verschiedenster Fachrichtungen (nicht nur medizinischer) hilfreich. Ausführliche Informationen konzentrieren sich anschließend speziell auf Schulungskompetenzen in der Diabetologie. Hier, wie bei anderen chronischen Erkrankungen, ist die Schulung eine der tragenden Säulen der Behandlung. Ein besonderes Merkmal der Publikation ist ihr Fokus auf Gruppenpädagogik, eine Form, bei der der Lehrende als Begleiter und Koordinator der Gruppe fungiert...