Eine Woche später Tintenfass – Dusilová Doris (2013)

Deutsch-Lehrbuch für die 4. Klasse der Grundschule. Das dreiteilige Lehrbuch richtet sich an Kinder im Alter von 9 bis 12 Jahren. Jeder Teil umfasst neun Themenbereiche, wobei jede Lektion in zehn Unterrichtsstunden unterteilt ist. Inhalt und Umfang des Materials entsprechen den Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Bildung (GER) und zielen auf das Referenzniveau A1 ab. Der Unterricht basiert auf einer kommunikativen, pragmatisch orientierten Methode und berücksichtigt die altersgerechten Merkmale der Schüler. Visuelle Lernmaterialien, kreative Aktivitäten, Nachahmung, der Einsatz von Spielen, Liedern und Theaterpädagogik fördern eine positive Einstellung zum Fremdsprachenlernen. Die Schüler lernen, in altersgerechten Alltagssituationen natürlich zu reagieren. Sie machen sich mit dem Klang und der Schriftsprache des Deutschen vertraut. Sie entwickeln ihr Hörverständnis (Verstehen der Lehrkraft, von Muttersprachlern in Aufnahmen und von Mitschülern) und ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit (Lieder und Reime, kurze Dialoge, abwechslungsreiche Gespräche, einfaches, zusammenhängendes Erzählen von Geschichten). Die Schüler üben schrittweise ihr Leseverständnis und ihre schriftliche Ausdrucksfähigkeit. Das Arbeitsbuch baut auf dem Schülerlehrbuch auf und enthält einen Anhang, der den Stoff zusammenfasst und als Sprachenportfolio (Sprachenportfolio, Sprachbiografie, Dossier) bekannt ist.