Eines dieser drei Tintenfässer für Ihr Kind – Dusilová Doris (2013)

Deutsch-Lehrbuch für die 3. Klasse der Grundschule (Lehrerhandbuch). Das dreiteilige Deutsch-Lehrbuch richtet sich an Kinder im Alter von 9 bis 12 Jahren. Jeder Teil des Lehrbuchs umfasst neun Themenbereiche, und jede Lektion ist in zehn Unterrichtsstunden unterteilt. Inhalt und Umfang des Lehrplans entsprechen den Anforderungen des Gemeinsamen Rahmenlehrplans für die Grundbildung (GER) mit dem Ziel, das Referenzniveau A1 gemäß GER zu erreichen. Der Unterricht basiert auf einer kommunikativen, pragmatisch orientierten Methode und berücksichtigt die altersgerechten Merkmale der Schüler. Visuelle Lernmaterialien, kreative Aktivitäten, Nachahmung, der Einsatz von Spielen, Liedern und Theaterpädagogik fördern eine positive Einstellung zum Fremdsprachenlernen. Die Schüler lernen, in altersgerechten Alltagssituationen natürlich zu reagieren. Sie machen sich mit dem Klang und der Schriftsprache des Deutschen vertraut. Die Schüler entwickeln ihr Hörverständnis (Verstehen der Lehrkraft, von Muttersprachlern in Aufnahmen, von Mitschülern) und ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit (Lieder und Reime, Führen von Kurzdialogen, abwechslungsreiche Gespräche, einfaches, zusammenhängendes Erzählen von Geschichten). Die Schüler üben schrittweise Leseverständnis und schriftlichen Ausdruck. Das Lehrerhandbuch dient neben dem Schülerbuch auch als methodischer Leitfaden und enthält einen detaillierten, strukturierten Inhaltsplan (Themenplan) sowie beigefügte Blätter mit methodischen Erläuterungen.