Am 2. November stimmte ich der SVP zu

Wir präsentieren Ihnen eine neue Lesereihe für die erste Klasse, die sich für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eignet. Sie unterstützt alle Schüler dabei, ihre Lesefähigkeiten und ihre Ausdrucksfähigkeit zu verbessern und erleichtert gleichzeitig die Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Regelklassen. Die erweiterte Version des Lesebuchs für die zweite Klasse ist vielseitig einsetzbar und eignet sich besonders für: • alle Schüler der zweiten Klasse zur Förderung ihrer Lesefähigkeiten • Schüler mit spezifischen Lernschwierigkeiten, insbesondere solche mit Leseschwierigkeiten ohne wesentliche kognitive Beeinträchtigungen, um ihre Integration in Regelklassen zu erleichtern • Lehrkräfte von zweiten Klassen mit Schülern mit Leseschwierigkeiten ohne wesentliche kognitive Beeinträchtigungen • Lehrkräfte als Material für Förderstunden • Eltern und Lehrkräfte, die Kinder auf anregende Weise fördern möchten. Dieses Lesebuch ist mit beigen Streifen an den Seitenrändern und am unteren Rand versehen. Dort finden sich Aufgaben, die insbesondere folgende Bereiche fördern: • Entwicklung der Lesefähigkeiten • Verbesserung des mündlichen Ausdrucks und der Ausdrucksfähigkeit • Stärkung der auditiven Wahrnehmung (Analyse und Synthese; Rhythmusgefühl) • Stärkung der visuellen Wahrnehmung (Augenbewegungen und visuelles Vorstellungsvermögen) • …