Dějepis pod lupou 2 pro SŠ a gymnázia - učebnice (2023)

Das Lehrbuch möchte Geschichte auf innovative und ansprechende Weise vermitteln. Dies gelingt beispielsweise durch die Schaffung einer authentischen historischen Atmosphäre, die es den Lernenden ermöglicht, eine bestimmte Epoche oder ein bestimmtes Ereignis nachzuempfinden (z. B. wird der typische Tagesablauf in einem Haushalt veranschaulicht, die Lernenden können über Artikel aus zeitgenössischen Zeitungen reflektieren oder Auszüge aus einem Tagebuch oder einem Brief eines Soldaten von der Front lesen). Das Lehrbuch baut auf miteinander verknüpften Informationen auf, sodass jedes Kapitel Teil eines Ganzen ist. (In Übereinstimmung mit RVP Renaissance und Humanismus; Die Böhmischen Länder in den Jahren 1526–1618; Europa in der zweiten Hälfte des 17. und zu Beginn des 18. Jahrhunderts; Aufgeklärter Absolutismus?; Europa in den Jahren 1789–1848; Europa in den Jahren 1848–1849; Europa und die Welt in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts; USA; Europa und die Welt vor dem Ersten Weltkrieg; Historisches Labor; Personenverzeichnis; Glossar)