Neues Lesebuch 3 für die Oberschulen (2021)

Der Reader der Reihe „NEUE LITERATUR“ vertieft den behandelten Lehrplan und ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, sich intensiver mit den Werken einzelner Autoren auseinanderzusetzen. Neben einer Vielzahl von Texten, in denen der Stil jedes Autors bestmöglich wiedergegeben wurde, enthält der Reader ergänzende Fragen. Diese sollen die Schülerinnen und Schüler zu kritischem Denken anregen, sie befähigen, selbstständig Schlussfolgerungen zu ziehen und Wissen in einen breiteren Kontext einzuordnen, unter anderem durch die Entwicklung interdisziplinärer Beziehungen. Der neue Reader wurde unter Berücksichtigung der Anforderungen der staatlichen Abschlussprüfung zusammengestellt und eignet sich gemäß RVP ZV auch zur Prüfungsvorbereitung. Er entstand in Zusammenarbeit eines Teams erfahrener Autoren und Pädagogen mit Dr. Radek Malý. Der Reader berücksichtigt die Vielfalt der Schulformen und nutzt literaturtheoretische Ansätze zur Textanalyse und -interpretation. Ein Arbeitsbuch fördert das Textverständnis und die Textarbeit. Die vielfältigen Texte eignen sich für das gesamte Schuljahr. Bei einigen Autoren haben Studierende die Möglichkeit, deren Werk in verschiedenen Phasen ihrer künstlerischen Entwicklung zu bewerten oder ihre Schöpfungen anhand verschiedener literarischer Genres zu vergleichen, mit denen sich diese Autoren auseinandergesetzt haben. Der Leser ermöglicht es außerdem...