Činnosti k rozvíjení čtenářské gramotnosti v předškolním vzdělávání – Koželuhová Eva (2024)

Die Publikation „Aktivitäten zur Entwicklung der Lesekompetenz in der Vorschulerziehung“ ist ein methodischer Leitfaden zur Förderung der Lesekompetenz von Vorschulkindern. Sie betont die ausgewogene Entwicklung aller Vorlesefähigkeiten, einschließlich Text- und Bildverständnis. ***** Sie basiert auf dem aktuellen integrativen Ansatz der Arbeit mit Vorschulkindern gemäß dem RVP PV. Die Publikation erörtert die einzelnen Komponenten der Lesekompetenz und deren Entwicklungsmöglichkeiten in der Vorschulzeit. Sie bietet Beispiele für Aktivitäten, Spiele und Aufgaben zur Förderung der einzelnen Komponenten. ***** Im ersten Teil der Publikation findet der Leser einen theoretischen Rahmen für das Thema im Kontext der aktuellen vorschulischen Praxis. Alle grundlegenden Begriffe der Lesekompetenz werden detailliert erläutert, einschließlich einer Analyse des aktuellen RVP PV. ***** Der zweite Teil dürfte jedoch für den Leser entscheidend sein, da hier die einzelnen Komponenten sowohl aus theoretischer als auch insbesondere aus praktischer Sicht ausführlich dargestellt werden. Der Autor liefert zahlreiche praktische Beispiele für die Arbeit mit Kindern und die Auswahl geeigneter Aktivitäten zu ihrer Entwicklung. ***** Der dritte Teil enthält Beispiele zeitgenössischer, qualitativ hochwertiger Kinderliteratur, und der Leser findet darin auch Tipps zu...