Od satiry k ekonomii – Autorengruppe (2014)

Das zentrale Thema dieser Publikation ist das Theater. Die Methodik eignet sich für die Arbeit mit älteren Schülerinnen und Schülern der zweiten Stufe des Tschechisch-Sprachunterrichts. Neben der Entwicklung grundlegender Lesekompetenzen regt sie die Schülerinnen und Schüler zur Auseinandersetzung mit ihren eigenen Emotionen und zur Entwicklung sozialer Kompetenzen an. Die Arbeit mit Fabeln umfasst Personifikation, Satire, Ironie, Pointe und Kontrast. Soziale Kompetenz beinhaltet Emotionen, Gefühle, Stimmungen, Sinneswahrnehmungen, Einstellungen und Erfahrungen. Der Bereich „Mensch und Gesellschaft“ behandelt Totalitarismus, Nationalismus, Demokratie sowie wirtschaftliche und politische Zusammenhänge. Theater kann den Lehrplan nicht nur mit Fächern wie Tschechisch und Literatur sowie „Mensch und Gesellschaft“ verbinden, sondern auch die Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler fördern. Wenn Sie nach Inspiration und Anregungen suchen, wie Sie ein Thema für Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse aufgreifen und gleichzeitig zu tiefergehender Reflexion anregen können, finden Sie in diesem Handbuch wertvolle Hinweise.