Venkovský učitel Jaroslav Petr – Martincová Petra (2023)

Das Buch rückt die etwas in Vergessenheit geratene Persönlichkeit des Landlehrers Jaroslav Petr (1862–1922) in den Mittelpunkt, der maßgeblich zur Reform des tschechischen Bildungswesens an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert beitrug und sich darüber hinaus aktiv in den Bereichen Kultur, Bildung, Soziales und Aufklärung engagierte. Petr war einer der ersten Pädagogen, der die Bedeutung des Umfelds, in dem ein Kind aufwächst und lebt, für seine Persönlichkeitsentwicklung erkannte und somit die Notwendigkeit sah, den Unterricht auf dieses Umfeld auszurichten. Er war unser prominentester Vertreter des sogenannten pädagogischen Regionalismus und verfasste eines der ersten Lehrbücher zur Naturgeschichte. Doch er befasste sich auch mit anderen, für ländliche Schulen spezifischen Problemen. Er setzte sich für eine freie und aktive Schule ein, und seine Erkenntnisse und Lehrmethoden können Lehrer noch heute inspirieren. Auch der Kinder- und Jugendliteratur widmete er große Aufmerksamkeit. Er verfasste Kritiken und Rezensionen, stellte Listen geeigneter Lektüre zusammen und initiierte die Veröffentlichung künstlerisch anspruchsvoller Literatur für Leser dieser Altersgruppe. Vor allem war er ein positiv eingestellter Mensch, mutig, gesellig und aktiv, interessiert an allem, was um ihn herum geschah, und mit dem großen Wunsch, dieses Geschehen zu beeinflussen. Er war aktives Mitglied zahlreicher lokaler Vereine, von der Feuerwehr bis zum Theater, gründete die Feuerwehrzeitschrift „Metuj“ und eine Dorfbibliothek…