Anglická, česká a německá slovesa ve vzájemném srovnání – Ondráková Jana (2020)

Die Publikation befasst sich mit dem Vergleich der grammatischen Systeme des Tschechischen, Deutschen und Englischen, wobei der Schwerpunkt auf dem umfangreichen und für Lernende oft komplexen Thema der Verben liegt. […] Die einleitenden Kapitel führen die Leser in konzeptionelle Fragen des Fremdsprachenunterrichts ein. Sie beleuchten die Förderung von Mehrsprachigkeit in der tschechischen Bildungspolitik und zeigen die Vorteile sowie die Schwierigkeiten auf, die mit dem Erlernen zweier verwandter Sprachen – Deutsch und Englisch – nach Tschechisch als Muttersprache verbunden sind. […] Im zweiten Teil des Buches liegt der Fokus auf dem Vergleich der Verbsysteme, insbesondere auf den Verben mit vollständiger Bedeutung. Die Autoren liefern eine detaillierte Erklärung zu Person, Numerus, Tempus, Modus, Aspekt, Genus und den Infinitivformen der Verben – Infinitive und Partizipien – in allen drei Sprachen. Sie vergleichen sprachliche Phänomene miteinander und zeigen anhand konkreter Beispielsätze, wo Lernende Fehler machen könnten und worauf Lehrkräfte im Deutsch- und Englischunterricht besonders achten sollten. Ein solch detaillierter Vergleich der Verbsysteme ist nicht nur in der tschechischen Fachliteratur, sondern auch in der internationalen Literatur einzigartig.