Osobnostní a etická výchova pro střední školy 2. díl – Řezníčková Aranka, Macháčková Jitka, (2021)

Der zweite Teil des Lehrbuchs zur Persönlichkeits- und Ethikerziehung für Gymnasien. Das Ethikprogramm konzentriert sich auf zwischenmenschliche Beziehungen und die Kommunikation in Gruppen sowie die Fähigkeit zur positiven Selbst- und Fremdeinschätzung. Es behandelt Kreativität, Empathie, Durchsetzungsvermögen, den Einfluss realer und fiktiver Vorbilder und sowohl elementares als auch komplexes prosoziales Verhalten. Ziel der Ethikerziehung ist es primär, das prosoziale Verhalten der Schüler zu fördern, also ihre Fähigkeit, anderen Gutes zu tun, ohne eine Gegenleistung zu erwarten. Die Entwicklung sozialer Kompetenzen und ethischer Grundsätze ist wichtig für die Bildung einer Klassengemeinschaft und die Anpassung an das schulische Umfeld. Die Beherrschung der richtigen Prinzipien führt zum Erwerb wünschenswerter Gewohnheiten und Verhaltensmuster, die später im Berufs- und Familienleben Anwendung finden. Der Lehrplan wird durch vielfältige Aktivitäten, Übungen und Aufgaben ergänzt, die die Schüler entweder selbstständig oder unter Anleitung der Lehrkraft in Zweier- oder Gruppenarbeit bearbeiten. Das Lehrbuch ist sehr praxisorientiert gestaltet – es ermöglicht den direkten Einstieg in vorbereitete Felder (z. B. beim Bearbeiten von Übungen und Aufgaben), bietet zahlreiche ergänzende Infografiken, Bezüge zur Sozialpädagogik, interaktive Links zu erläuternden Ressourcen und Multimediadateien (in...).