Dyslektická čítanka pro 2. - 3. ročník – Michalová Zdena (2002)

TOBIÁŠ s.r.o.SKU: 9788073111526
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Beschreibung

Dieser Teil schließt sich an den ersten an und ist formal gleich aufgebaut. Erwachsene, die mit jungen Lesern anhand des Lehrbuchs arbeiten, erhalten in den Überschriften der einzelnen Texte genaue Anweisungen zu spezifischen Aufgaben. Inhaltlich behandelt dieser Teil das Lesen von dreisilbigen Wörtern (wie z. B. pro, sto, stojí usw.), Wörtern mit zwei Konsonanten in der Mitte, Wörtern mit den Silben r und l sowie Wörtern mit Konsonantenverbindungen. Jeder Abschnitt enthält zahlreiche Übungswörter. Es gibt viele unterhaltsame Aufgaben zur Förderung der visuellen und auditiven Wahrnehmung (Kreuzworträtsel, Lückentexte usw.) und der Textnavigation. Das Lehrbuch eignet sich zum Lesetraining für Kinder der ersten und zweiten Klasse ohne Leseschwierigkeiten, für Kinder mit Legasthenie (vermutlich zweite und dritte Klasse) zum Üben der genannten Wortarten sowie für Kinder an Förderschulen.

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