Český jazyk pro SOŠ a SOU UČ – Autorengruppe (2013)

Die einbändige Publikation deckt den gesamten Lehrplan der Oberstufe ab – sie umfasst den sprachlichen Teil des Faches sowie die Bereiche Kommunikation und Aufsatz, konzeptionell unterteilt in thematisch gegliederte Einheiten (Allgemeinwissen über Sprache, Tschechische Sprache in Wort und Schrift, Tschechischer Wortschatz, Morphologie der tschechischen Sprache, Syntax der tschechischen Sprache, Textgestaltung und -analyse, Tschechische Sprache in der modernen Gesellschaft). Diese Einheiten sind wiederum in Kapitel mit einheitlicher Struktur gegliedert: Theorie, Übungsaufgaben und Aufgaben. Jedes Kapitel beginnt mit einer einleitenden Seite, die interessante sprachliche und nicht-sprachliche Fakten enthält, sowie dem Abschnitt „Lernziele“, in dem die Lernziele des Kapitels erläutert werden. Der erste Teil, die Theorie, bietet eine moderne Erklärung. Definitionen und Zusammenfassungen zum Auswendiglernen sind hervorgehoben. Außerdem enthält er den Abschnitt „Kontexte“, der interessante Fakten und Bezüge zu anderen allgemeinen oder fachspezifischen Themen oder dem realen Leben aufzeigt. Ein separater Teil besteht aus Übungsaufgaben. Diese umfassen sowohl einfache als auch anspruchsvollere Aufgaben zum jeweiligen Stoff, deren Lösungen in einzelne Schritte unterteilt sind. Einfache Aufgaben dienen der Wiederholung von Stoffen aus der Grundschule und erinnern die Schüler an bekannte Abläufe. Die Lösungen für anspruchsvollere Aufgaben bestehen aus einem Prozess...