Ekologická a umweltální výchova - Učebnice – Autorengruppe (2013)

Das Arbeitsbuch bietet einen systematischen Ansatz für die Vermittlung von Umweltbildung und einen einheitlichen Rahmen sowie eine sinnvolle Herangehensweise an die Auswahl von Themen, Methoden und Unterrichtsformen. Das Konzept basiert auf den empfohlenen Lernergebnissen (DOV) für die Themenbereiche des Querschnittsthemas Umweltbildung. Es greift Themen auf, die für die Entwicklung eines verantwortungsvollen Umweltverhaltens wesentlich sind: die Beziehung zur Umwelt, Recherchekompetenzen, Kompetenzen zur Lösung von Umweltproblemen und vieles mehr. Es regt Diskussionen über die Einstellungen und Werte der Schülerinnen und Schüler an. Das Arbeitsbuch umfasst 13 Themenbereiche, die jeweils auf einer Modellsituation basieren, die dem Alltag der Schülerinnen und Schüler nahesteht. Es bindet die Schülerinnen und Schüler aktiv in die Thematik ein, ermöglicht ihnen, ihr vorhandenes Wissen und ihre Erfahrungen aufzufrischen, vermittelt ihnen neue Informationen, regt sie zum Nachdenken an und gibt ihnen Raum, sich eine eigene Meinung zu bilden. Die Schülerinnen und Schüler können im Arbeitsbuch nicht nur Lösungen zu den Aufgaben, sondern auch ihre Gedanken und Beobachtungen festhalten. Ein methodischer Leitfaden ist Teil des Pakets zur Umweltbildung und unterstützt Lehrkräfte dabei, die Kenntnisse und Fähigkeiten, Einstellungen und Werte zu spezifizieren, die die Schülerinnen und Schüler durch die einzelnen Themen erwerben sollen. Der letzte Teil ist ein interaktives Lehrbuch,…