Sociální práce ve školství – Hurychová Eva (2022)

Ziel dieser Publikation ist es, die Schulsozialarbeit zu stärken und mit anderen wichtigen Aspekten zu verknüpfen. Sie behandelt Themen wie die Ursprünge humanitärer Aktivitäten, christlichen Humanismus und die Seelsorge. Das Buch thematisiert das gravierende Phänomen der Gewalt und benennt eine weitere Ursache häuslicher Gewalt, die mit den anhaltenden negativen Merkmalen des ADHS-Syndroms zusammenhängt. Es beleuchtet die Komplexität verschiedener Systeme, Mobbing, Cybermobbing, die Vor- und Nachteile von Inklusion, soziale und situative Kontexte, Sozial- und Sonderpädagogik sowie Zusammenhänge mit Migration. Auch die erlernte Hilflosigkeit, das Problem der Eltern-Kind-Entfremdung und Kinder als Zeugen von Gewalt in der Familie, einschließlich der daraus resultierenden emotionalen Vernachlässigung, werden thematisiert. Die Publikation reflektiert, was Kindern und Erwachsenen heute fehlt. Grundlegende Prinzipien beeinflussen von klein auf Erziehung, Persönlichkeitsentwicklung, schulische Leistungen und Verhalten in Schule, sozialen Bindungen sowie beruflichen und intimen Beziehungen. Sie wirft die Frage auf, was heute in individuellen und anderen grundlegend gesellschaftlichen Belangen korrigiert werden muss. Die Schulsozialarbeit bildet mit ihrer Geschichte und ihren Details den Abschluss des Buches. Sie ist die dynamischste angewandte Sozialarbeit, fehlt aber in unserem Land, obwohl sie sich im Ausland als sehr wirksam erwiesen hat. Denn...