Psychologie učení – Theoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi – Test Januar (2020)

Das Phänomen des Lernens spielt eine zentrale Rolle im Leben aller Menschen – es begleitet uns von der Wiege bis ins hohe Alter. Das Buch beleuchtet nicht nur klassische Lerntheorien, sondern auch aktuelle Fragestellungen der Bildungspraxis. Der Autor greift auf zeitgenössische Forschungstrends in der ausländischen Psychologie und Pädagogik zurück, basierend auf der Überzeugung, dass alle Bildungsprozesse in Schule und anderen Umgebungen evidenzbasiert sein müssen, um sie zu klären und zu beeinflussen. Daher wird der Lernforschung, ihren Methoden und Ergebnissen große Aufmerksamkeit gewidmet, insbesondere solchen, die im tschechischen Kontext wenig bekannt oder für den Leser von besonderem Interesse sein könnten. Das Buch richtet sich an Studierende der Pädagogik und Psychologie, Lehrkräfte sowie Forschende in den Sozialwissenschaften.