Know-how lektora klinické praxe – Reľovská Martina, Mrozková Slávka, Boguská Danka (2020)

Klinische Berufspraxis bietet Studierenden eine einzigartige Erfahrung: Sie werden mit komplexen Problemen und vielfältigen Lösungsansätzen konfrontiert und erleben einzigartige, mitunter sogar widersprüchliche Situationen. Bildungseinrichtungen sollten daher über eine gut organisierte und methodisch fundierte Berufspraxis verfügen. Das Buch behandelt die Lehre der klinischen Praxis aus der Perspektive der Lehrenden und berücksichtigt dabei die neuesten Erkenntnisse der Pädagogik sowie die Individualität der Studierenden. Der Lernprozess in der klinischen Berufspraxis zielt auf die Entwicklung der kognitiven, psychomotorischen, interpersonellen und organisatorischen Fähigkeiten der Studierenden ab. Gleichzeitig werden die Grundlagen für die berufliche Sozialisation und Anpassung im Hinblick auf Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit gelegt. Die Publikation beschreibt die Bedingungen für ein erfolgreiches Praxismanagement in verschiedenen Bereichen des Gesundheitswesens, einschließlich der Organisation und Innovation der Berufspraxis, mit besonderem Fokus auf psychosoziale und kommunikative Aspekte. Die Autoren verfügen über langjährige Erfahrung im Management von Berufspraktika. Sie bieten eine Fülle praktischer Informationen zur Leitung klinischer Praxis, damit Lehrende zu exzellenten Ausbildern werden können.