Chtějí zůstat nebo odejít?: Začínající učitelé v českých základních školách – Autorengruppe (2017)

Einer der Faktoren, der die Qualität der Bildung beeinträchtigt, ist der Lehrermangel, der auch durch den sogenannten Schulabbruch – also das Ausscheiden qualifizierter Lehrkräfte aus dem Schuldienst oder dem Bildungssystem – verschärft wird. Besonders gefährdet sind Berufsanfänger. Das Buch präsentiert die Ergebnisse einer Studie an tschechischen Grundschulen, die sich mit den Sozialisationsprozessen von Berufsanfängern und deren objektiven Einflussfaktoren befasst. Diese wurden auf interaktiver Ebene (Schüler, Klasse), institutioneller Ebene (Schule, Kollegen, Schulleitung) und kultureller Ebene (schulnahes Umfeld, einschließlich Eltern, breiterer kultureller, sozialer und politischer Kontext) identifiziert. Die Autoren formulieren Empfehlungen für die Bildungspolitik, die Lehrerausbildung und das Schulmanagement.