Zvol si mou cestu!: Edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru – Lojdová Kateřina (2014)

Ist es in einer Konsumgesellschaft ein Luxus, etwas zu haben oder nicht? Gibt es heute noch eine Rebellion, oder sind ihre aktuellen Ausprägungen lediglich Mainstream und kommerziell vermarktet? Welchen Einfluss hat der Mensch auf die Natur? Welchen Einfluss hat Kultur, insbesondere Konsumkultur, auf den Menschen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Experten in Bildungseinrichtungen, sondern auch Menschen, die nicht formell im Bildungsbereich tätig sind. Unsere ethnografische Forschung konzentrierte sich auf die Subkultur der Freeganer. Sie streben innerhalb der Konsumgesellschaft nach einem umweltfreundlichen Lebensstil. Doch sie behalten ihren einzigartigen Lebensstil nicht für sich, sondern bieten ihn der Öffentlichkeit an. Wir identifizieren die Ziele und Mittel, die sie dafür einsetzen. Freeganer übernehmen somit die Rolle von Erziehern und können daher als inoffizielle Bildungsakteure bezeichnet werden. Die Publikation regt zum Nachdenken über die heutige Bildungsrealität an. Sie betrifft nicht nur Bildungseinrichtungen, sondern auch den breiteren öffentlichen Raum. Was bedeutet dies für die Institution Schule? Stellen inoffizielle Bildungsakteure eine Bedrohung für sie dar? Inwiefern unterscheiden sich selbsternannte Erzieher von der formalen Bildung? Die Publikation weist auf unkonventionelle Verbindungen zwischen Bildung, Subkulturen und... hin.