Dítě v úctě přijmout...- Vzdělávací program waldorfské mateřské školy – Smolková Táňa (2007)

Mgr. Táňa Smolková résume ses expériences de son travail pédagogique dans sa publication : elle clarifie la philosophie et les objectifs de l'éducation Waldorf, décrit les méthodes de travail avec les enfants selon ses principes, et fournit une multitude de conseils pratiques qui peuvent être utilisés de manière bénéfique dans tous les types de jardins d'enfants. L'enfance est l'une des périodes les plus significatives du développement humain, façonnant le caractère et le comportement d'une personne et préfigurant sa vie pour toute sa durée. La qualité de l'enfance détermine ensuite la qualité de la vie à l'âge adulte. Le chemin pour atteindre cette qualité est l'éducation – en famille et à l'école. L'éducation en relation avec l'école dirige certainement le processus de formation de la personnalité, et ses objectifs et contenus sont une catégorie essentielle de la vie sociale. C'est un chemin vers la production et la reproduction de valeurs matérielles et spirituelles. Les méthodes éducatives peuvent prendre diverses formes, comme le représentent différentes directions pédagogiques.