Škola hrou - Jak využívat herních prvků ve výuce, aby byl mozek spokojený a děti se lépe učily – Bréda Jiří (2023)

Comment utiliser les éléments de jeu dans l'enseignement pour maintenir le cerveau satisfait et aider les enfants à mieux apprendre. Cette publication traite de l'application des jeux et de l'utilisation de la gamification dans l'environnement scolaire. Elle fournit des guides pratiques et décrit dans des contextes plus larges comment les jeux et les éléments de jeu peuvent augmenter la motivation des éléves à la fois dans et en dehors de la classe. Les lecteurs apprendront comment commencer avec la gamification et comment l'appliquer étape par étape en pratique. Les auteurs guident les lecteurs à travers les différentes phases de création d'un programme gamifié, du définition des objectifs initiaux, analyse des types de joueurs et de leurs motivations, à la collecte de réactions et l'amélioration du programme. À la fin du livre, les expériences spécifiques des enseignants qui utilisent avec succès la gamification dans le processus éducatif sont résumées. Il y a aussi un portefeuille détaillé de jeux et des liens vers des jeux en ligne et des outils qui peuvent être utilisés à la fois à l'école et en dehors. Les auteurs se sont dédiés au sujet de la manière de rendre le processus éducatif plus efficace pendant une longue période. Le livre aborde également des questions sur les approches les plus appropriées à choisir ou comment créer un environnement dans les écoles et mettre en place une manière de communication et d'évaluation de sorte que les enfants apprennent avec plaisir et leur potentiel soit exploité au maximum. La publication est destinée aux enseignants, assistants pédagogiques, éducateurs, et...