Rok I. - Změny v legislativě na příkladech ze školní praxe – Kendíková Jitka (2018)

La publication aborde la question de l'éducation inclusive. Elle rappelle et présente d'importants changements législatifs entrés en vigueur le 1er septembre 2016. Cependant, elle ne traite pas seulement de l'amendement de l'article 16 de la loi sur l'éducation, mais aussi de nombreux autres règlements d'application complétés ou modifiés. L'auteur se concentre non seulement sur l'éducation des élèves ayant un 'diagnostic', mais n'oublie pas non plus les étudiants étrangers et les personnes étudiant à l'étranger. Elle souligne les mythes, les petites inexactitudes et les interprétations erronées associées aux changements législatifs en question. Elle tente non seulement de les nommer mais aussi de les expliquer. En même temps, elle essaie de mettre en lumière certains points faibles qui ont émergé dans la pratique scolaire quotidienne dans ce contexte. Le livre présente les histoires de neuf élèves d'écoles élémentaires spécifiques. Tous appartiennent, au sens large, à des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, et leur destin a été significativement influencé par les changements législatifs décrits.