Heute haben wir Deutsch 3 - Učebnice – group of authors

Un manuel éprouvé et maintenant nouvellement modernisé. Il est clairement destiné aux élèves dont la langue maternelle est le tchèque, ce qui, surtout dans les premiers volumes, fournit un soutien approprié à l'acquisition des compétences linguistiques et à l'orientation dans un environnement linguistique étranger, ce que les parents apprécieront également. De plus, les clés des exercices contenues dans le guide méthodologique permettent aux parents de suivre les connaissances des élèves. L'accent mis sur la langue maternelle est très prononcé et imprègne l'ensemble du programme. Il utilise à la fois le transfert positif de connaissances de la langue maternelle à la langue étrangère et se concentre simultanément sur le dépassement des erreurs typiques que les élèves commettent en allemand sous l'influence du tchèque. Un aspect exceptionnellement important ici est l'offre riche d'exercices qui se construisent les uns sur les autres dans des séquences graduées, créant ainsi les prérequis pour intégrer progressivement les connaissances linguistiques dans les compétences communicatives. Les élèves sont également guidés vers un apprentissage autonome, l'auto-correction des erreurs et l'auto-évaluation globale. Le programme linguistique est étroitement lié au développement des connaissances sur les réalités des pays germanophones et à l'application d'aspects culturels plus larges avec un accent sur de larges relations interdisciplinaires. En même temps, le cahier d'exercices offre des opportunités de différenciation significative dans l'enseignement.