Matematika pro 1. ročník ZŠ (2. díl) – Potůčková Jana (2024)

Les élèves écrivent et illustrent les solutions aux problèmes dans leurs livres. Le manuel fait référence à des exercices appropriés dans le cahier de pratique sur chaque page, ce qui facilite l'attribution, par exemple, de devoirs ou de travaux indépendants. Le manuel présente le matériel de manière non violente et ludique. Il utilise une richesse de représentations graphiques expressives et d'illustrations, suppose l'utilisation d'outils que les enfants créent dans l'éducation pratique selon des instructions. Les livres contiennent un grand nombre d'instructions pour des jeux éprouvés (en paires et en groupes) pour pratiquer les mathématiques, rendant l'apprentissage agréable pour les enfants. Des outils supplémentaires utiles peuvent être trouvés au dos de chaque bon manuel (pièces de papier pour des jeux de commerce, un boulier pour pratiquer l'addition et la soustraction avec et sans dépassement de dix, un jeu pour pratiquer les formes géométriques et le comptage). Les livres intègrent également une pratique de l'écriture de tous les chiffres. Les problèmes de mots sont soigneusement discutés, en soulignant toujours l'importance des vérifications et de l'enregistrement. Chaque page est destinée à être du matériel pour une heure d'enseignement. Les tâches sont commentées directement sur la page ci-dessous, ce qui facilite leur exécution.