Prosociální činnosti v předškolním vzdělávání – Svobodová Eva (2022)

La publication 'Activités prosociales dans l'éducation préscolaire' cherche des moyens d'aider les enfants à développer la capacité de comportement prosocial, leur enseignant à être des êtres humains dans le sens le plus complet du terme. La prosocialité, la capacité d'aider les autres, est une condition préalable à une vie de qualité dans la société humaine. L'aspect encourageant est que nous pouvons développer cette capacité ; nous pouvons l'apprendre. Et plus nous commençons à apprendre tôt, plus nos chances de succès sont grandes. Dans l'éducation préscolaire, l'apprentissage du comportement prosocial devrait être une évidence. Ses fondements sont représentés dans les compétences clés qu'un enfant devrait acquérir avant de commencer l'école. La publication discute du développement de la prosocialité chez les enfants d'âge préscolaire dans l'environnement de la maternelle. Elle est entrecoupée d'exemples pratiques, de jeux et de séries méthodologiques, à travers lesquels les auteurs démontrent comment nous pouvons développer les bases des sentiments et comportements prosociaux à la maternelle tout en guidant simultanément l'enfant vers la prosocialité dans toutes les activités et formes d'éducation rencontrées à la maternelle. La publication est principalement destinée aux enseignants de la maternelle. Elle sera également utile aux parents ou aux étudiants des écoles secondaires, supérieures et universitaires qui se préparent à travailler avec des enfants d'âge préscolaire.