Bylo to tak? – Romportlová Ludmila (2013)

... l'écrivaine et le médecin se demandent et confrontent leurs souvenirs de jeunesse. Ils l'ont vécu pendant la période d'avant-guerre et de guerre. Elle s'appuie sur ses journaux, commençant par des notes naïves d'une étudiante au lycée, qui devient plus tard étudiante dans une école familiale. Cette vie presque idyllique est brutalement interrompue par la mobilisation totale. Il est dans une position plus difficile - il porte tous ses souvenirs uniquement dans son esprit. Avant nous défile l'histoire d'un étudiant doué au lycée, un senior, qui est captivé par le théâtre, mais après la graduation, il est attiré dans la médecine. Cependant, nous sommes en 1939, et les universités sont fermées par les nazis. Les vies des deux protagonistes sont imbibées, malgré l'atmosphère oppressante d'avant-guerre et de guerre, d'enthousiasme pour la vie, du désir de savoir et d'une détermination à s'éduquer et aider la jeune et la république ultérieurement tronquée autant que possible. On ressent l'excitation respirée de la description de l'assemblage pansokolique, des représentations culturelles et théâtrales, que le narrateur soit simplement spectateur ou interprète... De tout cela, le lecteur respire une passion maintenant difficile à comprendre pour les affaires publiques, l'éthos des intellectuels patriotiques de la Première République.