Description
Ce manuel en tchèque constitue la première partie d’un projet en deux volumes et s’adresse aux élèves de première année d’une école primaire pratique ; la seconde partie est destinée aux élèves de deuxième année. Il suit le complément au programme-cadre national relatif à l’éducation des élèves présentant une déficience intellectuelle légère. Le premier tiers du livre utilise des images, tandis que des exercices spécifiques développent les aptitudes de base nécessaires à l’apprentissage de la lecture. Ils portent sur les compétences langagières des élèves, notamment le vocabulaire et la prononciation correcte, entraînent à suivre une ligne de gauche à droite, enrichissent le vocabulaire avec des termes nouveaux et génériques, et introduisent des notions importantes pour apprendre à lire, telles que petit, grand, au-dessus et en dessous. Des exercices de différenciation développent la perception visuelle et auditive. En comparant et en associant, les élèves apprennent à concentrer leur attention sur les caractéristiques communes et différentes des objets. Le manuel présente ensuite toutes les voyelles ainsi que les consonnes m, l, v, t, s et j, et apprend aux élèves à former et à lire principalement des syllabes ouvertes, des mots de deux syllabes et des phrases simples. La lecture de l’écriture cursive suit l’entraînement à l’écriture des lettres et correspond aux cahiers d’écriture de première année de l’école primaire pratique. La lecture en lettres d’imprimerie est incluse principalement pour les élèves qui éprouvent des difficultés à lire. Le manuel est illustré par Edita Plicková.
Informations
Fabricant: Nakladatelství PARTA, s.r.o.
Genres: Cahiers d'exercices et livres de lecture, Livres, Manuels scolaires et langues, Manuel scolaire pour l'école primaire niveaux 1-5, Langue tchèque pour l'école primaire (classes 1-5)
Type: Livres - broché
Pages: 88
ISBN/EAN: 9788073202750

