Description
Ceci fait suite à la première partie et est organisé de la même manière formellement. Un adulte travaillant avec un jeune lecteur selon le manuel est précisément instruit sur des tâches spécifiques avec l'enfant dans les en-têtes des textes individuels. Du point de vue du contenu, cette partie couvre la lecture de trois syllabes ouvertes (types comme pro, sto, stojí...) et de mots avec deux consonnes au milieu, la lecture de mots avec r et l syllabiques, et la lecture de mots avec des grappes de consonnes. Chaque section individuelle contient de nombreux mots pratiques. Il ne manque pas de tâches divertissantes pour développer la perception visuelle et auditive (mots croisés, remplissage, etc.) et pour la capacité à naviguer dans le texte. Le manuel est approprié pour pratiquer la lecture pour les enfants des première et deuxième années sans difficultés de lecture, pour les dyslexiques pour pratiquer les types de mots mentionnés (nous supposons deuxième et troisième années), et pour les enfants dans les écoles spéciales.
Informations
Auteur: Michalová Zdena
Date de publication: 1 janvier 2002
Fabricant: TOBIÁŠ s.r.o.
Genres: Langue et littérature tchèque, Livres, Manuels scolaires et langues, Manuel scolaire pour l'école primaire niveaux 1-5, Manuel scolaire pour l'école secondaire inférieure, Readers pour les classes de l'école primaire, Langue tchèque pour l'école primaire (classes 1-5), Langue tchèque pour la 2ème année, Langue tchèque pour la 3ème année
Type: Livres - broché
Pages: 80
ISBN/EAN: 9788073111526