Description
Pour les manuels de la deuxième période, un dictionnaire séparé a été conçu en raison du vocabulaire plus important, mais aussi pour soutenir le travail actif avec le dictionnaire. Les mots du dictionnaire sont organisés selon les pages des leçons individuelles. Ils suivent l'ordre dans lequel ils sont présentés dans le manuel, permettant aux élèves de créer un schéma de l'histoire en fonction de leur séquence. Pour chaque mot, les élèves trouveront également des phrases dans lesquelles le mot est utilisé, ce qui facilite la traduction du texte complet, le rappel des mots connexes, l'expansion du vocabulaire et l'apprentissage de la perception du monde dans son contexte. Des phrases utiles supplémentaires dans lesquelles les mots sont couramment utilisés sont données entre parenthèses – grâce à celles-ci, les élèves améliorent leurs compétences conversationnelles. Le dictionnaire offre également de l'espace aux élèves pour noter des mots supplémentaires qu'ils ont rencontrés dans le thème étudié. En 5e année, le dictionnaire se concentre sur l'apprentissage de nouveaux mots en les incorporant dans des phrases et des phrases. Pour chaque mot, les élèves trouveront une phrase dans le dictionnaire où le mot est à nouveau présenté dans une phrase pratique, mais en outre, la phrase clarifie le sens du mot. Les élèves...
Informations
Date de publication: 31 août 2017
Fabricant: NOVÁ ŠKOLA, s.r.o. (NNS)
Genres: Livres, Manuels scolaires et langues, Manuel d'anglais pour l'école primaire, Manuels de langue, Manuel d'anglais
Type: Cahiers
Pages: 56
ISBN/EAN: 9788072898336