Ekologická a environmentální výchova - Učebnice – group of authors (2013)

Le cahier fournit une approche systématique de l'enseignement de l'EEV et offre un cadre unifié et une approche significative concernant la sélection des sujets, des méthodes et des formes d'enseignement. Le concept est basé sur les résultats attendus recommandés (DOV) pour les domaines thématiques du sujet transversal d'Education Environnementale. Il s'appuie sur des thèmes essentiels pour le développement d'un comportement environnemental responsable : la relation à son environnement, les compétences en recherche, les compétences d'engagement pour résoudre les problèmes environnementaux, et plus. Il mène à des discussions sur les attitudes et les valeurs des étudiants. Le cahier comprend 13 domaines thématiques, chacun basé sur une situation modèle proche de la vie quotidienne des étudiants. Le cahier engage les étudiants dans les problèmes, leur permet de récapituler leurs connaissances et leurs expériences existantes, leur fournit de nouvelles informations, les encourage à penser et leur donne de l'espace pour former leurs propres opinions. Les étudiants peuvent écrire non seulement les solutions aux tâches du cahier mais aussi leurs pensées et observations. Un guide méthodologique fait partie du paquet d'Éducation Environnementale et Environnementale, qui aide les enseignants à préciser les connaissances et les compétences, les attitudes et les valeurs que les étudiants devraient acquérir par les sujets individuels. La dernière partie est un manuel interactif,…