Dva velbloudi školou bloudí - Popletené obrázky s logopedickou říkankou – Eichlerová Ilona (2024)

Les enfants adorent les images mélangées. Ils aiment chercher le « non-sens » dans une image. En plus de l'attention visuelle et de la pensée logique, ils pratiquent également la prononciation, la formation de phrases, l'expression, la perception et le sens de la rime. Le livre se compose de plus de 40 exercices dans lesquels les enfants pratiquent progressivement la prononciation des sons : PBM, V, F, H, CH, J, BĚ PĚ VĚ, ĎŤŇ, Č, Š, Ž, ČŠŽ, C, S, Z, CSZ, ČŠŽ × CSZ, DTN, L, R, Ř. Chaque tâche se concentre sur un son. Chaque double page présente des images avec plusieurs éléments « non-sens » que les enfants doivent trouver et nommer, une liste de mots liés à l'image adaptée à la pratique, et un poème qui exerce la pensée logique. Les deux auteurs sont des orthophonistes cliniques avec de nombreuses années d'expérience. Ils ont publié plusieurs livres avec Portál : J'ai du sucre et de la semoule dans une boîte, Grand Pexeso d'orthophonie 1–3, Contes de fées d'orthophonie, Mina regarde dans la cheminée, Énigmes d'orthophonie, Énigmes d'orthophonie 2, Jeux d'orthophonie pour les enfants plus âgés, et Je trouve Edu sur la perche.