Kreslíme lehce, zpíváme tence - Rozvoj grafomotoriky s hudebními činnostmi – Kmentová Milena (2022)

La publication propose du matériel méthodologique pour le développement des compétences psychomotrices et graphomotrices dans les établissements préscolaires. Il comprend 16 chapitres de structure similaire avec un contenu équilibré d'activités qui développent les compétences motrices globales, les compétences motrices fines et les compétences graphomotrices. Dans chaque chapitre, les activités musicales jouent un rôle clé, motivées par des chansons familiales et de nouvelles chansons originales. Un effet clé du chant simultané et du mouvement est l'influence sur la respiration, car il évite l'apnée du sommeil, contribuant à la libération de la tension dans le corps du dessinateur/rédacteur en herbe. La publication reflète la composition souvent hétérogéné des groupes d'enfants et les différences individuelles dans les compétences graphomotrices, en proposant intentionnellement plusieurs variantes de feuilles de travail avec des difficultés graduées pour chaque leçon. Le matériel s'inspire de la tradition de la méthode Good Start en éducation polonaise et tchèque: il présente des idées pour les activités qui développent les compétences psychomotrices complexes, reliant la mise en œuvre des exercices de relaxation dans la graphomotricité avec le dessin de simples motifs graphiques sur des chansons soigneusement choisies ou créées. La méthodologie a été testée dans les années scolaires 2016/19 par l'utilisation pilote des matériaux émerge dans plusieurs jardins d'enfants et dans l'année préparatoire de l'école primaire. Le livre...