Edukace seniorů - Geragogika a gerontodidaktika – Špatenková Naděžda (2015)

La population vieillissante est l'une des tendances démographiques significatives d'aujourd'hui, qui devient un problème du 21e siècle à l'échelle mondiale. Les personnes de plus de 65 ans représentent environ 15 % de la population de la République tchèque, et leur nombre va augmenter lentement mais sûrement. Par conséquent, l'urgence de la demande pour l'apprentissage tout au long de la vie et l'éducation est en hausse. Le livre fournit des réponses à un certain nombre de questions liées aux interventions éducatives axées sur ce groupe d'âge, telles que : • Qui est réellement l'acteur de l'éducation des seniors ? • À quoi devrait ressembler spécifiquement l'éducation des seniors ? • Quelles sont les spécificités de cette éducation ? • Existe-t-il des limites à l'éducation des seniors ? • Quelles sont les fonctions, les objectifs et les moyens de l'éducation des seniors ? La publication est principalement destinée aux formateurs, aux éducateurs d'adultes et de seniors, aux animateurs, aux travailleurs d'activation et de sensibilisation, aux professionnels des domaines de l'andragogie, du travail social, de la géragogie, de la gérontologie, de la pédagogie, en particulier la pédagogie sociale et la pédagogie spécialisée, y compris les étudiants de ces domaines.