Vychovatelství - Učebnice teoretických základů oboru – Bendl Stanislav (2015)

Cette publication guidera les étudiants et autres lecteurs à travers les fondements théoriques du domaine de l'ÉDUCATION. Elle contient des aperçus de la pédagogie générale et sociale, de la philosophie de l'éducation, de la pédagogie des loisirs, de l'éducation multiculturelle, ainsi que du contenu de la psychologie sociale, de la pédagogie spécialisée et de la théorie de la littératie fonctionnelle. L'éducation est une profession attrayante mais exigeante qui impose des exigences toujours nouvelles à ses représentants et leur présente divers défis. Maîtriser ces défis avec détachement professionnel signifie avant tout transférer les connaissances des sciences pédagogiques et psychologiques dans la réalité éducative quotidienne. Apprendre à penser dans des contextes pédagogiques, apprendre à puiser dans la théorie et la pratique pédagogiques, apprendre à être un praticien réflexif : tels sont les objectifs de l'enseignement supérieur pour les éducateurs. Pour aider tous les étudiants dans le domaine de l'éducation, une équipe de sept enseignants universitaires de la Faculté de l'éducation de l'Université Charles à Prague a préparé ce manuel de base, qui couvre une partie substantielle des matières pédagogiques et psychologiques dans le domaine.