Matematické schopnosti: Teoretický přehled a jejich měření – Cígler Hynek (2019)

Le livre se concentre principalement sur la perspective psychologique des connaissances et des compétences mathématiques, en soulignant les possibilités de les mesurer. Il analyse en profondeur la pensée mathématique sous des angles psychométriques, cognitifs, culturels et éducatifs. Il aborde, par exemple, les différences entre les hommes et les femmes, les causes des solutions incorrectes, les processus neuropsychologiques responsables du traitement des informations numériques, et leur relation avec la désignation linguistique. De plus, il présente un aperçu des tests pour les capacités et compétences mathématiques actuellement disponibles en République tchèque. L'aperçu théorique est complété par un développement de certains aspects du modèle psychométrique de Rasch, et je présente également les résultats de ma propre recherche testant une hypothèse sélectionnée concernant les "prérequis cognitifs" pour un raisonnement mathématique supérieur.