Lekce pro život: Drama a integrované kurikulum – Clark Jim (2008)

La traduction du livre Lekce pro život atteint les éducateurs à un moment où toutes les écoles de la République tchèque mettent en œuvre leurs programmes éducatifs scolaires (ŠVP), qu'elles ont adaptés à leurs besoins. Dans leur création, elles se sont basées sur les principes généraux décrits dans le RVP ZV, mais les écoles ont eu l'opportunité d'incorporer leurs spécificités, qui les différencient et les présentent au public. Par conséquent, nous offrons aux lecteurs un livre qui peut devenir une ressource utile, surtout pour ceux qui ont intégré une nouvelle philosophie de l'éducation dans leur ŠVP, une nouvelle méthode d'enseignement basée sur le soutien et la coopération mutuelle, le travail d'équipe, qui ont décidé d'intégrer le programme, de présenter des questions d'actualité aux étudiants, d'en discuter, d'apprendre aux étudiants à communiquer, à s'écouter, à prévenir les problèmes, ou à chercher par la suite diverses manières de les résoudre, à trouver des parallèles entre la vie et le programme, à travailler sur des projets, ... tout cela à travers l'éducation dramatique. Dans les leçons présentées, l'éducation dramatique intègre sans effort le contenu des différentes matières, les étudiants sont contraints de découvrir eux-mêmes les problèmes, de les résoudre, de prendre des positions, de porter des jugements, acquérant ainsi de nouvelles connaissances, prenant la responsabilité de leurs décisions, apprenant à vivre pour la vie, avec la seule différence par rapport à la réalité...