Teaching and Researching Writing – Hyland Ken (2021)

La nouvelle édition du manuel de Ken Hyland fournit un guide faisant autorité sur la théorie, la recherche et l'enseignement de l'écriture. Mettant l'accent sur la relation dynamique entre l'enseignement et la pédagogie, il montre comment la recherche alimente la pratique enseignante. L'enseignement et la recherche de l'écriture présente aux lecteurs les problématiques conceptuelles clés du domaine et renforce leur compréhension avec des études de cas détaillées, puis offre des outils pour approfondir davantage les zones d'intérêt. C'est la ressource essentielle pour les étudiants en linguistique appliquée et en éducation linguistique pour acquérir et opérationnaliser les théories, méthodes, résultats et pratiques de la recherche en écriture - ainsi que pour les chercheurs et les praticiens qui souhaitent en savoir plus sur l'écriture et l'alphabétisation. Nouveau dans la quatrième édition : couverture élargie ou nouvellement crée sur des sujets importants tels que le translinguisme, les littératures numériques et les technologies, l'écriture multimodale et sur les réseaux sociaux, la recherche action, la réflexion enseignante, la conception des programmes, l'enseignement aux jeunes apprenants, et l'écriture spécifique aux disciplines et professions. Mise à jour dans l'ensemble - y compris la révision des études de cas et des pratiques en classe - et discussion des Études rhétoriques de genre, de la rhétorique interculturelle et de l'expertise.