Španělština konverzace nejen pro střední a jazykové školy – Rubešová Štěpánka (2010)

El libro de conversación en español está diseñado para enseñar conversación no solo en escuelas secundarias y de idiomas. El libro de texto está concebido como un material complementario para la enseñanza sistemática; sirve de manera muy efectiva para la preparación del examen final o como material inicial para preparar a estudiantes universitarios de diversos campos para el examen general de lengua extranjera o para viajes a países de habla hispana como parte de becas. A los estudiantes se les proporciona un libro de texto orientado prácticamente que tiene como objetivo expandir y resumir el vocabulario basado en temas de la vida cotidiana. El vocabulario se deriva del habla contemporánea predominantemente en España. El objetivo fue incluir expresiones que faltan en otros libros de texto de español pero que son esenciales para permanecer en países de habla hispana. El libro de texto contiene 15 lecciones o unidades temáticas. Cada lección se divide en siete partes, donde la Parte A contiene vocabulario con traducciones al checo, la Parte B consiste en una conversación principalmente en español coloquial con un glosario debajo del texto, y la Parte C presenta un texto corto que se ha dejado en su forma original y proviene de la prensa española, revistas, folletos informativos o materiales similares.