Dyslexie – Černá Monika, Zelinková Olga (2020)

El objetivo principal del libro es ayudar al lector a ser consciente de las dificultades asociadas con la dislexia, su posible impacto negativo en la adquisición del idioma inglés (o idioma extranjero en general), y lo más importante, ofrecer métodos, estrategias y técnicas de enseñanza que eliminen estas influencias negativas. La publicación es única en que fue creada en colaboración con expertos en enseñanza del idioma inglés y un educador especializado. Este equipo multidisciplinario tuvo como objetivo conectar el conocimiento y las perspectivas de la educación especializada y la didáctica del inglés. Los educadores encontrarán no solo explicaciones de qué es la dislexia y cómo afecta el aprendizaje de idiomas extranjeros, sino también ideas específicas para estructurar una clase típica, en este caso inglés. Los planes de lección se colocan en un lado del libro, y en el otro lado hay comentarios sobre cómo adaptar la actividad para estudiantes con dislexia. Los maestros también encontrarán materiales específicos que se pueden usar en la enseñanza. El libro está destinado principalmente a maestros de inglés, pero también inspirará a instructores de otros idiomas extranjeros que están considerando cómo diferenciar la enseñanza de idiomas extranjeros tanto como sea posible y adaptarla a las necesidades individuales de los niños. Además, será útil para padres de niños con dislexia, educadores especialistas trabajando con...