Time to talk 1 - kniha pro studenty – Peters Sarah (2013)

El tratamiento didáctico del libro de texto « Time to Talk » ofrece la aplicación de diversos enfoques metodológicos y formas de trabajo (trabajo individual, trabajo en parejas, enseñanza en grupos, enseñanza frontal), que contribuyen a crear una relación positiva con el aprendizaje y fomentan la participación activa de los estudiantes en las lecciones. El libro de texto presenta a los estudiantes situaciones de la vida cotidiana y los familiariza con las realidades y la cultura de los países de habla inglesa. El libro de texto ha sido aprobado por el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa para su inclusión en la lista de libros de texto para escuelas secundarias como parte de una serie completa de libros de texto para la asignatura de idioma inglés. La primera parte del libro de texto se divide en 11 lecciones (las lecciones 6 y 11 son lecciones de revisión) y proporciona material para 120 a 140 horas de enseñanza. Está destinada a principiantes y conduce al dominio de los tiempos verbales básicos (presente simple y continuo, pasado simple y continuo, y futuro simple) y otros fenómenos clave. El vocabulario total consta de aproximadamente 800 palabras relacionadas con temas comunes de la comunicación cotidiana. El libro de texto también incluye un cuaderno de ejercicios que contiene ejercicios complementarios sobre pronunciación, ortografía, vocabulario y gramática. El libro de texto se basa en las reglas del inglés británico, tanto en términos de gramática como de pronunciación y ortografía.