Taneční činnosti v předškolním vzdělávání – Kubecová Markéta (2019)

¿Cómo animar a los niños a practicar actividades físicas regularmente en los tiempos "cómodos" de hoy? Una receta probada es combinar el movimiento con el ritmo y la música. La nueva publicación de la serie Metodologías Integrales presenta procedimientos prácticos verificados y ejemplos de buenas prácticas basados en años de experiencia en educación de danza. Aborda tanto un enfoque específico para niños en edad preescolar durante actividades de danza como la selección de música, accesorios y trajes. Está llena de ideas para juegos de movimiento, pequeñas coreografías, y encontrarás muchas actividades de danza para inspirarte. •Escrito por educadores preescolares para las necesidades de la práctica educativa preescolar. •Ideas para juegos de movimiento, pequeñas coreografías y mucha inspiración para actividades de danza. •Una guía útil para el desarrollo de niños en edad preescolar en las áreas educativas de Niño y su Cuerpo, Niño y su Psicología, y Niño y la Sociedad. A través de actividades de danza, el niño es introducido activamente a la estructura y anatomía del cuerpo humano, así como a la cultura del movimiento. La publicación está dirigida a educadores preescolares, educadores de danza, asistentes, estudiantes de pedagogía preescolar, estudiantes de pedagogía de danza, educadores de ocio, líderes de grupos de danza y movimiento para niños de 4 a 7 años, y sus padres.