Dějepis 7 pro ZŠ a VG - PU – group of authors (2018)

La guía del maestro permite la plena utilización del libro de texto y del cuaderno de trabajo. Contiene indicaciones específicas para trabajar con el currículo, ofrece varias recomendaciones y presenta una gama de actividades suplementarias. Las soluciones a los ejercicios tanto del cuaderno de trabajo como del libro de texto se pueden encontrar en su interior. Profundiza en la formación profesional del docente en historia y, en particular, en las conexiones aplicadas a otras materias. Facilita la creación de planes de lecciones al resaltar las relaciones interdisciplinarias y la inclusión de temas transversales. Proporciona una propuesta para un plan temático sobre el tiempo para el año escolar correspondiente, incluyendo asignaciones horarias. Apoya el cumplimiento de la misión principal de la enseñanza de la historia: cultivar la conciencia histórica de niños y niñas; ayudarles a desarrollar empatía e ideas que les permitan penetrar en la comprensión de fenómenos y eventos históricos, así como contribuir a la formación de su sistema de valores positivo basado en la experiencia histórica. Todo esto está en el espíritu de la tesis de Benedict Spinoza: 'No me reí de las acciones humanas, ni las lamenté o desprecié, sino que busqué entenderlas.'