Od A do Z, slabikář pro 1. stupeň ZŠ praktické, 2. díl – Dvořáková Dana (2025)

Este libro de texto en checo es la segunda parte de un proyecto en dos volúmenes para alumnos de segundo curso de escuelas primarias prácticas. Sigue el marco curricular para la educación de alumnos con discapacidades intelectuales leves. La primera sección repasa el material del primer volumen e introduce palabras nuevas de tres sílabas, como “vesele”. A continuación, el lector desarrolla sus habilidades de lectura mediante la introducción de todas las consonantes restantes, mejorando gradualmente la lectura automática de sílabas y palabras. Los alumnos pasan de la silabificación enlazada a la lectura fluida de palabras bisílabas y polisílabas, aprendiendo a leer y comprender frases sencillas y textos temáticos breves. Al principio, las frases aparecen en líneas separadas, pero más adelante se extienden a lo largo de dos líneas, para que los alumnos se acostumbren a que las frases no siempre terminen al final de una línea. Junto con el aprendizaje de nuevas letras de imprenta, los alumnos aprenden a leer y escribir letras cursivas. La lectura cursiva sigue las Písanky para el segundo curso de la escuela primaria práctica y se introduce después de haber practicado por escrito las letras correspondientes. El libro de texto también incluye la lectura de letras mayúsculas de imprenta, especialmente para los alumnos que tienen dificultades de lectura, y está profusamente ilustrado por Edita Plicková.