Čáry máry II – group of authors (2002)

El cuaderno de trabajo que sigue al volumen anterior está destinado a niños en edad escolar más joven. Los niños aprenden a imitar formas y a registrarlas según un modelo, que es el predecesor más cercano a la escritura. La publicación presentada se basa parcialmente en métodos alternativos extranjeros, como el Método de Buen Comienzo, pero se enriquece con experiencias personales de trabajar con niños en el área de dificultades grafomotoras.