Ekologická a environmentální výchova - Učebnice – group of authors (2013)

El cuaderno proporciona un enfoque sistemático para la enseñanza de la EEV y ofrece un marco unificado y un enfoque significativo respecto a la selección de temas, métodos y formas de enseñanza. El concepto se basa en los resultados esperados recomendados (DOV) para las áreas temáticas del tema transversal de Educación Ambiental. Se basa en temas esenciales para el desarrollo de un comportamiento ambiental responsable: la relación con el entorno, las habilidades de investigación, las competencias para participar en la resolución de problemas ambientales, y más. Lleva a discusiones sobre las actitudes y valores de los estudiantes. El cuaderno incluye 13 áreas temáticas, cada una basada en una situación modelo cercana a la vida cotidiana de los estudiantes. El cuaderno atrae a los estudiantes en los temas, les permite recapitular sus conocimientos y experiencias existentes, les proporciona nueva información, los anima a pensar y les da espacio para formar sus propias opiniones. Los estudiantes pueden escribir no solo soluciones a las tareas en el cuaderno sino también sus pensamientos y observaciones. Una guía metodológica es parte del paquete de Educación Ambiental y Ecológica, que ayuda a los maestros a especificar el conocimiento y habilidades, actitudes y valores que los estudiantes deben adquirir a través de los temas individuales. La parte final es un libro de texto interactivo,…