Zrakově postižené dítě – Keblová Alena

Una colección de publicaciones dedicada al desarrollo de procesos cognitivos y sentidos compensatorios en niños con discapacidad visual incluye los títulos: El niño con discapacidad visual, El tacto en el discapacitado visual, La percepción auditiva en el discapacitado visual, El olfato y el gusto en el discapacitado visual, y La corrección de trastornos de la visión binocular. La publicación El niño con discapacidad visual proporciona una visión integral del cuidado de personas con discapacidad visual severa, comparando, por ejemplo, enfoques educativos especiales en diferentes países, mencionando las diferencias entre diagnósticos médicos y educativos especiales, y describiendo actividades específicas y su contenido. El manual también incluye un directorio actual de escuelas e instalaciones que brindan atención a niños con discapacidades visuales. Está destinado a profesionales de la educación y padres. Aprobado por el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes: Aprobado por el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa el 26 de noviembre de 2001, bajo el número de referencia 30 433/2001-24 como material metodológico.