Koktavost: metodika reedukace – Kutálková Dana (2001)

El conjunto de manuales, etiquetados como metodologías para la reeducación, está destinado a profesionales principiantes en el campo, que se espera que tengan ciertos conocimientos teóricos. Incluye los siguientes títulos: Dislalia, Desarrollo del Habla Retrasado y Disfasia, Tartamudez, Mutismo, Palatolalia y Afasia. La metodología para la reeducación de la tartamudez se basa y desarrolla los principios probados de la escuela checa de terapia del habla; no ve la reeducación de los tartamudos meramente como un ajuste formal del habla afectada, sino que busca influir en el habla en su amplio contexto con énfasis en su función social. Por lo tanto, incluye ejercicios enfocados no solo en las características y dificultades típicas de los tartamudos, sino también en el desarrollo del propósito comunicativo del habla: enriquecer el vocabulario y la capacidad de expresar pensamientos verbalmente, fomentar la motivación interna y la actividad consciente, así como entender y ajustar las relaciones interpersonales. Aprobado por el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes: Aprobado por el Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa el 1 de noviembre de 2000, ref. no. 28 565/2000-24, para inclusión en la lista de manuales metodológicos.